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所有权和分享规则

对于我的孩子,我们有三个 共享规则 帮助教导尊重:

  1. 如果要使用属于他人的东西,则必须先询问。 当孩子们去拜访别人时,我们正在教他们不要跑去抓东西。 玩具,但要问(当然,除非提供了玩具)。当其他人过来时,我们的孩子会放松下来,知道我们会轻柔地捍卫他们的财产-“在我们家里,我们在玩别人的东西之前先互相询问。”有时,孩子们会给予长期的许可:“当然,您可以随时随地玩耍,而无需询问。”
  2. 当有人要求使用您的东西时,您不能简单地说“不”。您也不必说是。但是,如果您拒绝分享,则要互相尊重,以给出理由或提出其他选择,例如“让我们轮流使用”,“可以玩,但只能在里面玩”或“那是我非常喜欢的,但您可以玩其中任何一个。”
  3. 记住黄金法则:像对待别人那样对别人做。 在考虑如何回答想玩你的东西的人时,这很方便。它也可以帮助您确定何时以及向其他人问什么(我知道他刚得到了这个新玩具,而且我喜欢玩我的新玩具)。这条规则也是使用时如何处理和照顾他人物品的绝妙指南。

显然,这些规则是雄心勃勃的,有时需要一辈子才能真正学习。但是孩子们渴望解决这些问题,随着他们的成熟,他们发现这些规则是令人满意的解决方案。

归根结底,我们的孩子从我们的工作中学到的知识远胜于我们说的话。当我们做的事情和所说的相吻合时,他们会学得最好。

持续 医学评论 上: 2008年8月23日
关于作者

艾伦·格林博士

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格林博士是一名执业医师, 作者, 国民国际TEDx演讲者,以及全球健康倡导者。他毕业于普林斯顿大学和加州大学旧金山分校。
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好吧,如果一个孩子正在积极地玩玩具而另一个孩子想要它,该怎么办?我赞成这样的规则:如果有人正在积极地玩某物,那么您不能立即请求使用它,而是说,当您玩完某物后,我可能会转机!不幸的是,许多母亲认为这意味着您的孩子需要在另一个孩子的要求下放弃使用所述玩具。我认为,没有成年人可以以分享的名义将他们的半读书交给另一个成年人!!!为什么成年人不理解这一点并将其教给孩子!